ヨウ素の昇華

対象等

中学、高校

目的

・ ハロゲンの一つであるヨウ素を昇華させ、その性質を調べる

準備

ヨウ素、蒸発皿、金網、チャッカマン、スタンド、ガスバーナー、丸底フラスコ、薬さじ

実験場所

化学実験室

方法

1) フラスコに半分ほど水を入れ、スタンドを使って装置をセットする。

2) 小さい方の薬さじで、少量のヨウ素(0.5杯分ぐらい)を蒸発皿に入れ、静かに熱する。

3) ヨウ素が昇華を始めたら、その気体の色を観察する。
 注:気体は有毒なので吸い込まないように

4) フラスコの底に結晶が付着したら、火を止めフラスコをスタンドからはずし、結晶を観察する。

実験場の注意点

・ 気体は有色、有毒です。以前は生徒にやらせたこともありましたが、面白がって多量に昇華させる生徒がいたり、全員で行うと実験室全体が汚染され咳き込む生徒がいたりしたので、最近は教師実験としてやっています

結果

・ 気体の色は毒々しい赤紫色で印象に残ります。

・ 結晶の色は紫ぽい金属光沢です

考察、応用

・ 気体にするだけならドライアイスの方が面白いかもしれません

・ 昇華の例は他にドライアイスや防虫剤で説明しています。ただし防虫剤は知らない生徒も多いです

生徒さんへ

・ 気体の色を観察するとき、なるべき息を止めてください



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